Елена Мэржиняну: «Без достойной оплаты труда учителей реформа системы образования невозможна»

Конференциар университар, доктор права, член Национального совета политической партии «Альянс молдаван» Елена Мэржиняну считает, что одной из самых серьезных проблем системы образования в Республике Молдова является недостаточная оплата труда учителей и снижение престижа профессии учителя. 

В эфире программы Important на телеканале TVC21 Елена Мэржиняну заявила, что без реальных инвестиций в образование и без мотивации учителей реформа системы невозможна. 

«Революция в системе образования означала бы повышение зарплаты учителям и школьным преподавателям до нормального уровня. Если провести перерасчет бюджета и начать выплачивать им нормальные, адекватные зарплаты, это будет экстраординарной революцией. Это большой плюс, но это не делается, потому что деньги находятся на все что угодно, на всевозможные воинские части. Мы нейтральная страна. Деньги находятся на какие-то курсы лидерства, на какие-то мероприятия, которые не являются столь приоритетными», — заявила Елена Мэржиняну. 

По ее словам, молодые люди избегают работы в системе образования, потому что зарплаты в этой области значительно ниже среднего уровня по экономике. 

«Молодой специалист, ставший учителем, приходит в эту систему, его зарплата на 40% ниже средней по экономике. И какова мотивация молодых людей идти в эту сферу? Не в этом секторе», — сказала она. 

Доктор права утверждает, что без адекватных зарплат и без повышения престижа учителя система теряет способных и мотивированных людей. Она считает, что деградация системы образования может иметь серьезные последствия для общества. 

«Без повышения зарплат в сфере образования, без повышения престижа учителей, вы не привлекаете заинтересованных специалистов, способных мыслить и являющихся интеллектуальным примером. Без этого молодые люди теряют интерес и перестают видеть ценность в знаниях. В результате создается возможность того, что более посредственные, более слабые люди начинают считать себя сильнее. И это опасно. А всем известно, что если хочешь построить страну, нужно инвестировать в образование», — подчеркнула она.

В то же время Елена Мэржиняну затронула вопрос социальной интеграции в образовательных учреждениях, заявив, что нынешняя модель, применяемая в школах и детских садах, создает трудности как для детей с особыми потребностями, так и для других учеников. 

«Сейчас у нас огромная проблема с социальной интеграцией. Я не согласна с тем, что в одном классе должны быть здоровые дети и дети с особыми потребностями. Мы видим это в детском саду. Теперь в детском саду есть и дети с особыми потребностями, и занятия уже не могут быть проведены на прежнем уровне», — отметила она. 

По словам Елены Мэржиняну, в таких условиях страдают обе категории детей. 

«Дети с особыми потребностями, по-своему невинны, но они находятся в более неприятном психологическом положении, но те, кто хотел бы учиться, поскольку в классе много детей с особыми потребностями, иногда дестабилизируют урок, не могут усвоить информацию и сосредоточиться», — сказала Елена Мэржиняну. 

Она утверждает, что инклюзия должна быть организована иначе, посредством отдельных мероприятий в рамках одного учреждения. 

«Инклюзия может быть в учреждении, но не в классе и во время занятий. Ни в детском саду, ни в школе, ни в университете. С детьми с особыми потребностями работают отдельно, и таким образом они растут здоровыми, и достигнув зрелости, они уже могут интегрироваться», — сказала Елена Мэржиняну. 

В заключение она заявила, что система образования в Республике Молдова нуждается в реальных реформах и приоритетном инвестировании в учителей и качество образовательного процесса.