Елена Мэржиняну: Система образования Молдовы находится в глубоком кризисе
Система образования Республики Молдова переживает серьезный кризис, вызванный низким уровнем оплаты труда педагогов, чрезмерной бюрократией и недостаточными инвестициями в инфраструктуру. Об этом заявила лектор университета, доктор права и доцент Елена Мэржиняну, комментируя основные проблемы образовательной системы.
По ее словам, одной из самых острых проблем остается низкая заработная плата педагогов, которая напрямую влияет на привлекательность профессии для молодежи.
«Прежде всего — это зарплата. С этого все начинается. Помимо зарплаты, речь идет о чрезмерной бюрократии и недостаточно развитой инфраструктуре», — отметила Елена Мэржиняну.
Она подчеркнула, что повышение зарплат педагогам могло бы существенно улучшить качество образовательного процесса.
«Если бы мы больше инвестировали в зарплаты, качество преподавания неизбежно улучшилось бы. Учителя получили бы больше времени и энергии для подготовки уроков и повышения квалификации», — пояснила она.
По мнению эксперта, в настоящее время система образования находится в состоянии кризиса, поскольку внимание уделяется главным образом формальным показателям, а не реальному качеству обучения.
«Да, безусловно. Система находится в кризисе. Больше инвестируется в формальную часть и меньше — в качество», — заявила Мэржиняну.
Она отметила, что чрезмерный акцент на отчетности и формальных индикаторах подрывает образовательную систему и снижает значение человеческих ценностей в процессе воспитания.
«Главная проблема заключается в акценте на формализме и слишком малом внимании к реальному качеству образовательного процесса. Этот дисбаланс подрывает систему», — подчеркнула она.
По словам Мэржиняну, школа должна уделять больше внимания формированию человеческих и моральных ценностей у детей.
«Дети должны понимать, что важно хорошо относиться к сверстникам, уважительно разговаривать со старшими и уважать мудрость старшего поколения», — сказала она.
Эксперт также обратила внимание на значительное отставание зарплат молодых педагогов от средней зарплаты по экономике, что делает профессию непривлекательной.
«В настоящее время молодой учитель получает примерно на 40% меньше, чем средняя зарплата по экономике. Очевидно, профессия не привлекательна для молодежи, и страдает качество системы», — отметила Мэржиняну.
Кроме того, она указала на социальные различия между учениками, которые становятся заметными в школьной среде и могут вызывать напряженность.
В этой связи, по ее мнению, введение школьной формы или четких правил одежды могло бы снизить социальные контрасты.
«Белая или синяя рубашка, простой свитер — чтобы акцент делался не на материальном статусе, а на обучении», — пояснила эксперт.
В то же время Елена Мэржиняну подчеркнула важность дисциплины в образовательном процессе.
«Хотя дисциплину иногда критикуют во имя демократии, без нее не может быть прогресса в образовании. Без серьезного отношения к предметам и процессу обучения система не может развиваться», — заключила она.
